La Vida Secreta de la Mente – Mariano Sigman

Cualquiera que haya estado presente en alguna charla de Mariano Sigman lo habrá conocido por sus extraordinarios dotes de presentador, y también por su estilo de presentar ideas complejas en una forma ligera y entretenida. En su libro «La Vida Secreta de la Mente», Sigman demuestra que es capaz de trasladar esa virtud comunicativa a la palabra escrita, con un libro recomendable tanto para los principiantes como para aquellos ya iniciados en la materia. Y

Cómo Sentimos: Sobre lo que la neurociencia puede y no puede decirnos acerca de nuestras emociones – Giovanni Frazzetto

En el libro Cómo Sentimos: Sobre lo que la neurociencia puede y no puede decirnos acerca de nuestras emociones, el neurocientífico de origen italiano Giovanni Frazzetto nos presenta una fascinante introducción a las emociones y su trasfondo científico. En este libro, cada capítulo está dedicado a una emoción concreta: desde las más negativas (que también son las mejores comprendidas y estudiadas por la ciencia) como la ira, la angustia, el miedo o la tristeza, hasta

Usar el Cerebro: Conocer Nuestra Mente para Vivir Mejor – Facundo Manes

Usar el Cerebro, un libro del neurólogo y neurocientífico Facundo Manes, es un libro ameno y accesible para aquellos que desean adentrarse por primera vez en la neurología subyacente de la vida cotidiana–aquellas mecánicas mentales que fundamentan nuestra existencia y motivan nuestras decisiones. Utilizando una capacidad de síntesis que deja de lado cualquier reflexión profunda, Facundo Manes explica las entrañas del cerebro en base a una amplia serie de temas de consulta frecuente. Sin duda,

Neuroeducación – Francisco Mora (Alianza Editorial: 2017)

Francisco Mora, doctor en Medicina y Neurociencias, nos ofrece un texto introductorio sobre neuroeducación en el cual plantea una descripción de la mente humana que nos ayuda a comprender mejor el aprendizaje, situándolo en aquellas áreas del cerebro donde se produce. Bajo el corolario de que «solo se puede aprender aquello que se ama», Francisco Mora argumenta que el binomio emoción y cognición es indispensable y que, en edades tempranas, no hay nada mejor que

Inger Enkvist: Repensar la Educación

Repensar la educación es un alegato duro de la pedagoga e hispanista sueca Inger Enkvist contra las corrientes filosóficas del siglo XX surgidas en Francia, uno de los epicentros europeos del pensamiento del siglo pasado. Estas corrientes dieron lugar a los preceptos del constructivismo para asentarse como nuevo paradigma pedagógico: uno que aboga por centrar la educación en el alumno y entretenerlo a base de propuestas lúdicas que les motiven y se concentren en sus

Devaluación Continua – Andreu Navarra (Planeta de Libros, 2019)

Si hay algo que llama la atención sobre la horneada reciente de libros sobre pedagogía y formación de las generaciones actuales de alumnos, es la falta de voz propia de sus protagonistas: los alumnos. Y del mismo modo, se nota una ausencia del grupo que está al frente de la labor educativa: los profesores. Esa parece ser, al menos, la tesis de Andreu Navarra, profesor de Secundaria, en un ejercicio brutal que ha sido capaz